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## Intro
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Objective: We got a new student for our "netadmin" team in the field of IT-system administration.
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Goal: I got the task to:
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- teach standard procedures (check monitoring tool, check firewalls, write proper documentation, etc.)
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- plan his introduction to our daily work
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- organize his education
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> Fachinformatiker und Fachinformatikerinnen in der Fachrichtung Systemintegration haben ih-
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ren Schwerpunkt bei der Planung, Installation, Konfiguration, Inbetriebnahme und Verwaltung
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vernetzter Systeme. Dabei werden diese Systeme unter Berücksichtigung der Informationssi-
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cherheit entwickelt, modifiziert und betrieben, Dienste implementiert sowie Störungen einge-
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grenzt und behoben.
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## Lernfelder
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### Uebersicht ueber die Lernfelder fuer die Ausbildungsberufe Fachinformatiker und Fachinformatikerin IT-System-Elektroniker
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| Lernfelder | Zeitrichwerte in Unterrichtsstunden |
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| 1. Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben | 1. Jahr 40 |
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| 2. Arbeitsplaetze nach Kundenwunsch ausstatten | 1. Jahr 80 |
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| 3. Clients in Netzwerke einbinden | 1. Jahr 80 |
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| 4. Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchfuehren | 1. Jahr 40 |
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| 5. Software zur Verwaltung von Daten anpassen | 1. Jahr 80 |
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| 6. Serviceanfragen bearbeiten | 2. Jahr 40 |
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| 7. Cyber-physische Systeme ergaenzen | 2. Jahr 80 |
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| 8. Daten systemuebergreifend bereitstellen | 2. Jahr 80 |
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| 9. Netzwerke und Dienste bereitstellen | 2. Jahr 80 |
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### Fachinformatiker in der Fachrichtung Systemintegration
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| Lernfelder | Zeitrichwerte in Unterrichtsstunden |
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| 10b. Serverdienste bereitstellen und Administrationsaufgaben automatisieren | 3. Jahr 80 |
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| 11b. Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewaehrleisten | 3. Jahr 80 |
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| 12b. Kundenspezifische Systemintegration durchfuehren | 3. Jahr 120 |
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## Ressources
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- [usenix code of ethics](https://www.usenix.org/system-administrators-code-ethics)
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- [ausbildung zu fachinformatikerin](https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Bildung/BeruflicheBildung/rlp/Fachinformatiker_19-12-13_EL.pdf) |